miércoles, 9 de abril de 2025

Recursos didácticos tecnológicos


Temas

Métodos Contemporáneos de la Ciencia


 Paradigma de investigación cuantitativa

Propósito

Que el alumno identifique fundamentos del paradigma de investigación cuantitativa aplicado a la Psicología.


Paradigma de investigación cuantitativa


Recurso 1. Revisar la siguiente presentación:
En el siguiente video podrás analizar los antecedentes del paradigma de investigación, cuatro diferentes tipos de paradigmas y se profundizará en el paradigma cuantitativo.

Observe el video Entrevista a Elizabeth Blackburn sobre el desarrollo de los telomeros y la presentación Las marcas genéticas del estrés. En equipos de 4 integrantes, se reflexionará sobre las implicaciones que tiene el desarrollo y aplicación de metodologías cuantitativas en la profundización de la investigación sobre las ciencias del comportamiento y sus repercusiones en la salud de las personas. Elaborar un reporte que incluya: introducción, desarrollo, conclusiones y referencias.

Recurso 2. Pizarra en canva

Recuerda que en la pizarra podrán elaborar la lluvia de ideas, para la elaboración de la reflexión colaborativa. 

Como recomendación, te comparto una pequeña infografía que te ayudará a organizar tus estudios:

Figura 1
¿Cómo organizar mis estudios?


Recurso 3. Cuestionario de autoevaluación: Da click al siguiente enlace para tener acceso al cuestionario de autoevaluación, para que identifiques los saberes adquitidiros https://forms.gle/gAJBQy83bHveD7wa9


Recurso 4. Referencias complementarias:
Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, M. P. (2014). Metodología de la investigación (6ta. ed.). McGrawHill Education. https://apiperiodico.jalisco.gob.mx/api/sites/periodicooficial.jalisco.gob.mx/files/metodologia_de_la_investigacion_-_roberto_hernandez_sampieri.pdf
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (s. f.). Citas y referencias en APA 7. https://biblioteca.upc.edu.pe/citas-referencias-APA7/presentacion

Te comparto una infografía para evitar el plagio académico y la importancia de sustentar tus argumentos:

Figura 2 
Plagio ¿cómo evitarlo?
La siguiente infografía es un Check List que te ayudará a discernir la información que consultas.

Figura 3 
Check list. Confiabialidad de la información


Recurso 5. Autoevaluación de desempeño sobre el trabajo colaborativo; una vez que finalices el trabajo colaborativo, contesta la lista de cotejo 


"Si crees que puedes, ya estás a mitad del camino" (Teodore Roosvelt)

Mucho éxito

Vianney Contreras


Portada institucional

 


Datos de identificación

 


Datos de identificación 

 

Nombre: 

Vianney Alejandra Contreras Reyes

Matrícula: 

23023874

Maestría

Maestría en Educación con Enfoque en Educación en Línea

Universidad

Universidad Virtual del Estado de Guanajuato

Nombre del Módulo:

Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Nombre de la asesora: 

Dra. María del Rocío Nava Bautista


 

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